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Curso en Psicoterapia Cognitivo Conductual (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)
5 ECTS
Abierta
Online
125 H
5 ECTS
199EUR
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Cuota
199 €
Resto de plazos: 199 €/mes
Presentación
El Curso en Psicoterapia Cognitivo Conductual es una formación especializada en todas las fases del tratamiento psicológico, desde la prevención, la evaluación, así como la intervención en el campo de la psicología de la salud. Los conocimientos que adquirirás con el curso de psicoterapia cognitivo conductual te darán las herramientas para comprender la repercusión de tus acciones para ti y para quienes te rodean, como vía para alcanzar el bienestar.
Universidad:
plan de estudios
Para qué te prepara
Este Curso en Psicoterapia Cognitivo Conductual forma al alumnado en una de las terapias más efectivas contra la depresión y la ansiedad. Podrán llevar a cabo una terapia en pacientes con trastornos psicológicos basada en pensamiento, emoción y conducta. Además, el curso cuenta con 5 créditos ECTS por la Universidad Antonio de Nebrija. También son baremables en la bolsa de trabajo y el concurso-oposición al Ministerio de Educación.
Objetivos
- Definir una terapia cognitivo conductual sobre pacientes con trastornos psicológicos a lo largo de su proceso patológico.
- Adecuar el tratamiento cognitivo conductual al paciente en base a su conducta y su percepción emocional.
- Evaluar la eficacia de los tratamientos psicológicos y los momentos en los que aplicarlos.
- Adquirir mecanismos de defensa de la personalidad.
A quién va dirigido
Profesionales del ámbito sanitario que vean en el Curso en Psicoterapia Cognitivo Conductual una especialización y quieran convertirse en experto en este tipo de tratamientos basados en la conducta humana. También para aquellas personas interesadas en adquirir una titulación universitaria homologada en psicología de la salud.
Salidas Profesionales
El Curso en Psicoterapia Cognitivo Conductual, está orientado a convertir al alumnado en profesionales del sector de la psicología de la salud. El alumnado estará capacitado para trabajar en centros tanto públicos como privados, en los que serán expertos en una forma de psicología que centran la base de su diagnóstico en el pensamiento, la emoción y la conducta humana.
temario
- Personalidad
- Teorías de la personalidad
- Formas de la conducta y de la conciencia
- Introducción a la Psicología Clínica
- Evaluación Psicológica y Clínica
- Habilidades del terapeuta
- Concepto de salud
- Aspectos emocionales implicados en la enfermedad
- La motivación
- Frustración y conflicto
- Salud mental y psicoterapia
- Introducción
- Qué es un tratamiento psicológico
- Psicólogo & Psiquiatra
- Momento para el tratamiento y sus tipos
- Profesionales que realizan tratamientos psicológicos
- Dónde encontrar tratamientos psicológicos
- Eficacia de los tratamientos psicológicos
- Evaluar la eficacia de los tratamientos
- Técnicas cognitivas
- Solución de problemas
- Detención del pensamiento
- La inoculación del estrés
- La sensibilización encubierta
- Introducción a la técnica de Reestructuración Congnitiva (RC)
- Bases teóricas de la Reestructuración Cognitiva (RC)
- Identificación de cogniciones
- Identificación de supuestos y creencias
- Justificación de la Reestructuración Cognitiva
- Cuestionamiento de las cogniciones desadaptativas
- Examen de las pruebas de un pensamiento negativo
- Introducción
- Técnicas para el entrenamiento del razonamiento
- Estrategias compensatorias
- Evaluación de las áreas de deficiencias
- Programa de reducción de estrés
- Terapia breve relacional
- Terapia de aceptación y compromiso
- Terapia dialéctica conductual
- Terapia cognitiva basada en Mindfulness (MBCT)
- Fundamentación de la relajación
- Principales técnicas de relajación
- Consideraciones generales del procedimiento de relajación
- Posturas para la relajación
- Consideraciones adicionales
- La respiración
- Introducción a las terapias y técnicas de exposición
- Fundamentos teóricos de las terapias de exposición
- Tipos de exposición
- Factores que modulan los resultados de la exposición
- Procedimiento de aplicación
- Ejemplos de aplicación de las técnicas de exposición
- Biofeedback
- Técnicas de biofeedback
- Biofeedback en función del sistema fisiológico
- Cómo practicar la técnica del biofeedback
metodología
Campus virtual
Acceso ilimitado desde cualquier dispositivo 24 horas al día los 7 días de la semana al Entorno Personal de Aprendizaje.
Materiales didácticos
Apoyo al alumno durante su formación.
Material Adicional
Proporcionado por los profesores para profundizar en cuestiones indicadas por el alumno.
Centro de atención al estudiante (CAE)
Asesoramiento al alumno antes, durante, y después de su formación con un teléfono directo con el claustro docente 958 050 242.
INESEM emplea
Programa destinado a mejorar la empleabilidad de nuestros alumnos mediante orientación profesional de carrera y gestión de empleo y prácticas profesionales.
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Formada por todos los alumnos de INESEM Business School para debatir y compartir conocimiento.
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becas
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Una beca en consonancia con nuestra apuesta por el fomento del emprendimiento y capacitación de los profesionales que se hayan aventurado en su propia iniciativa empresarial.
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La beca recomienda surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.
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Beca Grupo
Formarse en grupo siempre es más inspirador. Si te matriculas con tres o más personas en cualquier curso de nuestro catálogo, recibirás una beca del 15%.
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¡Qué importante promover la educación inclusiva! Ofrecemos una beca del 20% para aquellas personas con una discapacidad del 33% o superior, siendo necesario presentar la documentación necesaria.
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Beca Familia numerosa
Entendemos el arduo trabajo que supone brindar una buena educación a sus hijos/as. Por lo tanto, ofrecemos una beca del 20% para las familias con tres o más descendientes. Es necesario ratificar esta condición.
Financiación 100% sin intereses
Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el
Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 958 050 205 o vía
email
en formacion@inesem.es
* Becas no acumulables entre sí.
* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en inesem.es
* Becas no aplicables a formación programada.
titulación
Titulación Propia Universitaria en Psicoterapia Cognitivo Conductual con 5 Créditos Universitarios ECTS
![Logo NFC - Nebrija Formacion Continua INESEM]( "Logo NFC - Nebrija Formacion Continua INESEM")
Titulación:
claustro
Claustro de profesores:
María Paz Moreno Llorca
Licenciada en Psicología y habilitada como Psicóloga General Sanitaria. Especializada en la Dirección de Proyectos Educativos Universitarios nacionales e internacionales y en Contratación Pública en proyectos de formación y editoriales, ha trabajado en proyectos en colaboración con RTVE, Instituto de la Mujer, Project Management Institute, Junta de Andalucía y varias universidades de España y Latinoamérica.
Leer más
Cristina Aparicio Olea
Licenciada en Psicología y Graduada en Logopedia por la Universidad de Granada. Máster en Psicología Clínica aplicada a Adultos e Infantil.
Amplia experiencia como terapeuta infantil en trastornos del neurodesarrollo de aparición en edad temprana e infancia. Orientación a padres en formato escuela.
María del Mar Simón Díez
-serif">Licenciada en Psicología y con habilitación sanitaria. Cuenta con una amplia formación y experiencia en metodología docente, neuropsicología, psicología forense, terapias contextuales, terapias naturales, promoción de la convivencia escolar, igualdad de género y participación ciudadana.
Leer más
Opiniones de los alumnos
Quería ampliar mis conocimientos y me matriculé en este curso. El temario es muy bueno. He adquirido nociones muy interesantes y que pueden ser de gran productividad para mi futuro. Me ha encantado. Lo recomiendo, sin duda.
Nieves S. R.
Dónde realizan las prácticas nuestros alumnos:
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Qué función tienen las terapias cognitivo-conductuales
Las terapias cognitivo-conductuales se hacen con el objetivo de que el paciente tome conciencia de pensamientos negativos o imprecisos que le impiden afrontar otras situaciones con claridad. En definitiva, se recurre a estas terapias en casos de depresiones, shocks postraumáticos, otros trastornos o incluso como terapia para controlar de forma efectiva situaciones de estrés del día a día. Los aprendido en el Curso de Psicoterapia Cognitivo Conductual te puede ayudar a tratar un gran número de trastornos de salud mental, por eso es una formación muy demandada en nuestro portal. No te quedes sin tu plaza y especialízate en esta rama de la psicología.
Estimulación cognitiva
La estimulación cognitiva es un concepto que se ve en profundidad en el Curso de Psicoterapia Cognitivo Conductual. Los alumnos de este curso serán capaces de planificar juegos de memoria, percepción, lenguaje y concentración que puedan poner en práctica con los pacientes. Estas actividades están dirigidas a conservar, estimular o mejorar el funcionamiento cognitivo en general. Nuestras capacidades cognitivas pueden verse afectadas por el paso de los años o por algún accidente o enfermedad neurodegenerativa como el Alzheimer. La estimulación cognitiva es solo uno de los tratamientos que se pueden realizar junto con las terapias cognitivo-conductuales.
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